Цього літа Ужгородський національний університет розпочав співпрацю по програмі «Ініціатива Єднання», у якій 25 українських та 25 британських університетів підписали договори про співпрацю.
Серед українських вишів – УжНУ, який співпрацюватиме із університетом Центрального Ланкаширу. Ініціатива єднання покликана об’єднати зусилля українських університетів з британськими вишами-побратимами, які мають схожі профілі, розміри та спеціальності.
University of Central Lancashire (UCLan, Університет Центрального Ланкаширу) – один із найбільших університетів Великобританії, розташований на північному заході Англії. Наразі кількість викладачів та студентів нараховує майже 38 000 осіб. Він входить в топ-20 університетів Сполученого Королівства за кількістю студентів.
Саме завдяки цій співпраці мені вдалось потрапити на двотижневе навчання до філії Університету Центрального Ланкаширу на Кіпрі.
Розпочалась наша подорож із прильоту на Кіпр – 8 студенток з різних факультетів УжНУ вперше ступили на цей острів. Насправді, перші дні було досить складно пристосуватись саме до місцевого клімату та пекельного сонця, але згодом ми звикли.
Основною метою нашої поїздки – це були двотижневі курси інтенсивного вивчення англійської мови з носіями та іноземними викладачами цього університету.
Насправді нам дуже пощастило з викладачем, який навчав нашу групу впродовж цих двох тижнів. Його звати Туран, він роками вже викладає англійську для студентів у різних університетах світу та сам також навчався у Кембриджському університеті.
Туран надзвичайно відкрита та весела людина, його методи викладання були дуже ефективні та цікаві – ми багато спілкувались англійською, він ділився своїм викладацьким та життєвим досвідом, надавав нам багато нової лексики та закріплював наші знання у граматиці.
Саме навчання відбувалось в декілька етапів:
Перший – це ознайомлення. В перший день нам провели презентацію про університет Центрального Ланкашира та можливості навчання тут. Нам надали підручники для навчання, розклад занять та різну інформацію про острів. Сам університет та його територія спроектовані так, щоб студенти та викладачі почували себе максимально комфортно під час навчання. Сучасно обладнані великі аудиторії, окремі парковки для викладачів та студентів, спортзал та тренажерний зал, великий кафетерій та кампус для студентів у п`яти хвилинах ходьби до університету.
Варто виділити умови проживання, які надає університет. У них трохи інша система розподілу студентів у гуртожитку. До прикладу, самі кампуси побудовані як повноцінні житлові будинки у кожного з яких є свій домофон, ліфт та зона відпочинку. На кожному поверсі по 4 квартири в яких може жити до 10 студентів. У квартирах є спільна зона вітальня із диванами та телевізорами, повноцінна кухня із вже наданою вам технікою та посудом і 5 кімнат в кожній з яких є свій кондиціонер та власна ванна кімната. Також на території студентського містечка є відкритий басейн для вільного відвідування.
Також протягом цих двох тижнів ми багато працювали над різними проектами, презентаціями та творчими завданнями.
У нашій програмі були зазначені такі теми як: бізнес, тренди, реклама і соціум. За такий короткий термін нам звісно вдалось вивчити їх всіх, але цьому сприяв шалений темп. Кожен день ми навчались від 9:00 до 15:00 і за один день встигали опанувати лексику нової теми, граматику, поспілкуватись на різні тематики та створити до прикладу свій власний бренд або ж бізнес план.
Інтенсивність та інформативність навчання подобались всім. Наш вчитель використовував різні методики, ігри та медіа матеріали, щоб весь процес проходив веселіше та швидше. Завдяки тому, що нас було не багато він встигнув знайти підхід до кожного з нас та тісно з нами познайомитись, що теж допомагало освітньому процесу.
Хтось більш впевнено та вільно почав розмовляти англійською, хтось переборов свій страх виступу перед публікою, а комусь навпаки не вистачало таких насичених навчанням буднів. Тому кожен в нашій команді знайшов щось для себе за цей час.
Це беззаперечно був безцінний досвід, який ще не раз потім стане нам у нагоді в житті.
Звісно нам вдалось і трохи відпочити за цей час, університет влаштовував для нас насичений розклад в якому було місце для відпочинку, екскурсій та поїздок. Таким чином за ці дні у нас вийшло об`їздити майже половину острова (на фото відмічені точки наших поїздок).
Найбільше мені сподобались подорожі до міста Лімасол та у гори Тродос. Порівнюючи ці дві локації, розумієш наскільки Кіпр може бути різноманітним. Лімасол – сучасне місто на березі моря із шаленим ритмом життя та спокійні гірські хребти із неймовірною флорою та фауною.
В різних містах ми пересікались з новими культурами, мені дуже сподобалось як до прикладу дві різні віри, такі як християнська та мусульманська, можуть приживатись на одних територіях. Лімасол запам`ятався хмарочосами, поєднанням сучасної та історичної частини міста, пляжами та смачною їжею.
А їхні гори повністю відрізняються від наших рідних Карпат. Багато гірських серпентинів, незвичних рослин, водоспадів та менше набагато зелені ніж в нас як для такої пори року.
В кінці навчання кожен з нас отримав сертифікати про успішне проходження цих курсів. Це був безцінний досвід для мене – я познайомилась з неймовірними людьми, підняла свій рівень англійської, відвідала нові місця та навіть встигла повернутись додому із засмагою та зарядженою до початку нового навчального семестру вдома.
Я думаю кожен з нашої команди вдячний нашому університету та університету Центрального Ланкаширу за надання такої можливості навчання та отримання крутого досвіду.
Авторка: студентка 3 курсу фізичного факультету, спеціальність «Кібербезпека» – Анткевич Вікторія